美术:,美丽的秋林
发布时间:2025/10/27 13:59:55 作者:丁青雯 浏览量:3次
天元城幼儿园集体教学活动方案
2025—2026学年度第一学期
中 班 第 周 2025 年 月 日 星期 设计者:丁青雯 执教者:
一、主题名称:《秋天多美好》 | ||
二、活动名称:多彩的秋林 主要涉及领域:艺术 核心经验:审美与表现·水粉画 | ||
三、活动目标: (一)通过欣赏、观察图片,感受秋天树林绚丽的色彩。 (二)初步学习点彩的表现技法,表现秋林绚丽多彩。 (三)喜欢绘画活动,有较好的水粉操作习惯。 |
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四、活动准备 (一)经验准备:已经观察过秋天的树林且有使用水粉颜料和水粉笔的经验。 (二)物质准备:PPT、水粉颜料(柠檬黄、橘黄、红、咖啡、绿、白),水粉笔颜料盘、画纸、抹布等。 |
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五、活动过程: (一)欣赏图片,整体感受秋天的树林。 指导语:秋天已经来到我们身边好久了,树叶每天都在发生着变化,都有哪些变化呢? (变黄、变枯……)是不是这样呢?我们一起来看看! (二)讨论和观赏图片,感受秋天色彩的独特魅力。 1.感受画面构图,欣赏成片的树林。 指导语:秋天的树林美吗?哪里美? 2.引导幼儿欣赏秋叶。 指导语:请看看这棵树有什么不一样?树枝长在哪里呀?树叶长在哪里? 3.教师小结:树林里的树有很多!有的树是绿色的树叶,有的树是黄色的树叶,有的树是红色树叶。还有一棵树上有好几种颜色的树叶!秋天的树林真美呀! (三)欣赏画家点彩作品,观察作品中的内容和树叶丰富的色彩,分析画家用的表现方法——点彩技法。 1.师幼共同讨论点彩技法,并请幼儿尝试示范点彩技法。 2.引导幼儿大胆点,连成片点,换颜色重叠点,在幼儿操作中引导把笔擦干净再沾颜料。 (四)幼儿作画,尝试运用点彩技法进行创作。 (五)相互欣赏作品,交流尝试表现中的收获。 1.展示幼儿作品,将幼儿的画纸连接起来,形成一幅长面卷。 2.欣赏作品,分析作品中美的表现,引导幼儿关注作品中色与色交融带来的变化。
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| 结合本班实际情况修改建议 |
效果分析:
实施者: | ||
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