二、活动名称: 《虞美人花开了》   科学 主要涉及领域：审美与表现.湿画

三、活动目标：

（一）欣赏盛开的虞美人花，感受花朵鲜艳的色彩和简洁的造型。

（二）大胆尝试用水粉湿画法创作花，能注意花的颜色搭配和位置。

（三）喜欢用水粉画作画，体验创作的乐趣。

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

四、活动准备：

1.经验准备:欣赏过自然的花，有使用水粉作画的经验。

2.物质准备:图片《虞美人花开了》湿画纸、颜料、水粉笔

五、活动过程：

（一）结合前期欣赏的花卉，交流自己喜欢的花。

——我们生活中欣赏了那么多的花，你喜欢什么花呢？它是什么样子的？

（二）欣赏图片《虞美人花开了》引导幼儿根据远近观察花丛。

——引导幼儿远观，感受大片花丛的视觉效果。

——引导幼儿近观，感受花朵的造型细节。

——幼儿幼儿观察花丛的错落高低，感受一簇花的颜色、高低、疏密的变化。

——教师引导幼儿观察花的排列？引导幼儿用语言和肢体动作表达。

——继续欣赏图片（埃米尔.诺尔迪）的作品《大罂粟花》，感受湿画表现的花朵。

——有位画家也很喜欢花，把它们画下来，看！画里的花美吗？你觉得美在哪里？花朵是什么样子的？花茎呢？花茎上还有什么？

（三）探索湿画法，初步了解湿画法的作画方法。

——引导幼儿猜想创作湿画的材料和方法。

——教师逐一介绍材料，请个别幼儿探索在湿纸上用笔着色，引导幼儿观察、发现画纸上色的变化。

——提出绘画要求：用完的笔要在湿抹布上擦一下。

（四）幼儿自由创作表现，教师观察与指导。

——引导幼儿注意花的颜色搭配和位置。

——引导幼儿注意欣赏画面的晕染效果。

（五）展示幼儿的作品，引导幼儿共同欣赏。

效果分析：

实施者：戴婷婷