二、活动名称：翻滚吧 海浪        健康       主要涉及领域：动作发展·上肢力量

三、活动目标：

（一）用抖动的方法创造性地玩彩虹伞，锻炼手臂力量。
（二）喜欢和小朋友一起游戏。

（三）愿意遵守游戏规则。

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

四、活动准备：

1.经验准备:在亲子活动中和爸爸妈妈玩过彩虹伞，看过有关海浪的视频。

2.物质准备: 彩虹伞(或自制彩虹圆形布)。音乐:《水族馆》、肖邦练习曲《大海》。

五、活动过程：

（一）开始部分。
1.教师将彩虹伞平铺在地上，幼儿随音乐围着彩虹伞做小鱼游泳的动作，听指令变换动作。
教师:小鱼小鱼游游，小鱼小鱼游游，游游游游游游游游，看谁最先停下(蹲下、转圈、睡着)。

（二）游戏“大海浪和小海浪”。
1.回忆已有经验，引起幼儿制造海浪的兴趣。

2.教师:小手抓紧彩虹伞，我们一起上下抖一抖，起风了，海上掀起了波浪。

3.听口令使海浪变化。(播放背景音乐《大海》)
（三）游戏“大海浪捕鱼”。
玩法:幼儿分成两队。一队由主班老师带领，拉起彩虹伞，一边念儿歌“海风吹，海浪摇，海里的鱼儿真不少，大浪来了，快快跑”，一边上下抖动，制造海浪。另一队由配班老师带领扮演鱼群，在海浪下面穿过;当念到“快快跑”时，“小鱼”迅速钻出彩虹伞，拉伞的幼儿则迅速蹲下，将伞压下来。
1.教师:怎样才能捕到鱼?怎样才能不被捉到?
（四）结束部分:小鱼的舞蹈。
1.跟随音乐《水族馆》做水草摇摆、鱼游的动作，拉伸放松上肢。

2.做小鱼吐泡泡的动作，调整呼吸。

效果分析：

                                                        实施者：丁青雯