中班艺术活动《美丽的扇子》--江宁区天元城幼儿园

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中班艺术活动《美丽的扇子》

发布时间：2025/6/3 9:32:14 作者：王倩倩浏览量：248次

天元城幼儿园集体教学活动方案

2024—2025学年度第二学期

中班第十七周年月日星期设计者王倩倩执教者

一、主题名称：《愉快的夏天》
二、活动名称：《美丽的扇子》主要涉及领域：艺术（审美与表现.手工）
三、活动目标（一）欣赏不同风格扇面的图案,感受扇子的美观和实用。（二）能大胆运用绘画剪贴等多种方式有规律地装饰扇子。（三）有良好的操作习惯，体验自己动手制作扇子的乐趣。		结合本班实际情况修改建议
四、活动准备（一）经验准备：幼儿使用过扇子,有装饰物品的经验。（二）物质准备：圆形、圆角方形等造型扇面、冰棒棍；各种图案的小贴画、压花机压出的小图案、彩色绒球、羽毛、亮片等辅助材料；剪刀、双面胶、水粉颜料、小号水粉笔、水彩笔等工具。
五、活动过程（一）玩猜谜游戏，引起对扇子的兴趣。 1.师:有风就不动，一动就有风;你要它不动，等到起秋风。(谜底:扇子。) 2.师:我今天带来了一些美丽的扇子，让我们一起去看看吧! （二）欣赏各种各样的扇子，感受扇面的美观和多样。 1.引导幼儿欣赏、交流扇子的造型和图案装饰。 2.师:这些扇子漂亮吗?你喜欢哪把? 它的造型是什么样的?有哪些漂亮图案? 3.猜想扇子的使用效果。 4.师:人们为什么在扇面上进行装饰?用上漂亮的扇子心情怎

么样?

（三）探索扇子的制作方法。
1.讨论交流自己的创意。
师:你想为自己设计一个什么样的扇子呢?它的造型会是怎样的?扇面上有什么漂亮的图案?
2.出示扇面及冰棒棍等材料,引导幼儿讨论扇子的制作步骤。
师:制作扇子还需要哪些材料呢?怎样将扇面固定在扇把上?
（四）播放背景音乐，幼儿大胆设计制作。
1.提问:你想用什么材料装饰扇面?打算怎样装饰?
2.幼儿自由选择材料,制作装饰扇子。

（五）展示制作的扇子，师生共同欣赏、交流。
1.引导幼儿欣赏,交流创意。
师:在这些扇子里，你觉得哪把最漂亮? 为什么?
2.鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品及自己是如何大胆进行创作的。

结合本班实际情况修改建议

效果分析：

实施者：

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一、主题名称：《愉快的夏天》
二、活动名称：《美丽的扇子》主要涉及领域：艺术（审美与表现.手工）
三、活动目标（一）欣赏不同风格扇面的图案,感受扇子的美观和实用。（二）能大胆运用绘画剪贴等多种方式有规律地装饰扇子。（三）有良好的操作习惯，体验自己动手制作扇子的乐趣。		结合本班实际情况修改建议
四、活动准备（一）经验准备：幼儿使用过扇子,有装饰物品的经验。（二）物质准备：圆形、圆角方形等造型扇面、冰棒棍；各种图案的小贴画、压花机压出的小图案、彩色绒球、羽毛、亮片等辅助材料；剪刀、双面胶、水粉颜料、小号水粉笔、水彩笔等工具。
五、活动过程（一）玩猜谜游戏，引起对扇子的兴趣。 1.师:有风就不动，一动就有风;你要它不动，等到起秋风。(谜底:扇子。) 2.师:我今天带来了一些美丽的扇子，让我们一起去看看吧! （二）欣赏各种各样的扇子，感受扇面的美观和多样。 1.引导幼儿欣赏、交流扇子的造型和图案装饰。 2.师:这些扇子漂亮吗?你喜欢哪把? 它的造型是什么样的?有哪些漂亮图案? 3.猜想扇子的使用效果。 4.师:人们为什么在扇面上进行装饰?用上漂亮的扇子心情怎