前期已经带每组的幼儿进行了有效的指导，每名幼儿基本了解我的站位在哪里，上场顺序是什么，我的台词怎么说，我的动作是什么等。此次，通过观看幼儿的一次完整表演，再次发现在表演中的问题。

活动准备：

场地、道具

分组及人数：

分四组，每组9-10人

观察重点：

1.知道表演的要求，能够遵守表演的要求进行表演。

2.体验大胆、自信的表演带来的乐趣。

组织与指导要点：

1.分组进行表演，并通过观看每一组的表演说一说自己的想法。可以是改进学习的地方，或者其它需要学习改进的地方。

2.幼儿根据建议分组排练，注意排练时的动作、表情、站位等，教师在旁指导。

3.每组幼儿并完整的表演一遍，包括舞台摆放、道具使用及收回等等。

4.根据幼儿表演的情况进行反思和修整，不断完善幼儿表演出来的儿童剧。

其它：

表演的过程中总是会有那么几个小问题，但在不断的排练表演，不断的发现解决，那么表演的问题也越来越少，没有十全十美的表演，但孩子们进步了。

活动分析及评价：