二、活动名称：吃手指的危害（生成课）               主要涉及领域：健康

三、活动目标：

（一）知道吮吸手指会带来危害，是不好的习惯

（二）学会一些控制吮吸手指的方法

（三）养成健康的心理状态

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

四、活动准备：

自制卡通大拇指形象、PPT、动画片

五、活动过程：

（一）开始部分

谈话导入:小朋友们你们好，我叫大拇指我的好朋友是我的主人，他今年快四岁了。我很喜欢和我的主人在一起玩耍，但我不开心的是我的主人总喜欢在把我放进他的嘴里，特别是当他紧张，害怕的时候。我记得有一次去医院，我的主人一直把我含在嘴里，弄得我可不舒服了，我讨厌那种又湿又粘的感觉。本来我也和其他手指一样长得又长又直，但现在我变得可难看了。今天我想请小朋友们帮助我的主人改掉这个不好的习惯，好吗?

（二）基本部分

吮吸手指会带来危害，是不好的习惯。

师:那小朋友们，大拇指为什么伤心呀?

幼:因为主人总是把大拇指放在嘴里，大拇指讨厌那种又粘又湿的感觉。

师:那主人在什么时候会把大拇指放进嘴里呢?

幼:在医，害怕的时候。

师:那你们在紧张害怕的时候也会这样嘛，为什么呢?

（三）结束部分

通过这节健康教育课，幼儿知道了吮吸手指会带来危害，并且是一种不好的行为。针对一些喜欢吮吸手指的幼儿，其他幼儿也能够创意性的提出缓解吮吸手指的方法，同时这节健康课也引导幼儿养成良好的卫生习惯。

效果分析：

                                  实施者：杜冰瑶