幼儿描述：

老爷爷带着老奶奶把萝卜,小姑娘也来帮忙,可是还是拔不动。他们又喊了小白兔和小狗来拔萝卜。可是小兔子不喜欢吃萝卜，所以萝卜上面又长出了青菜，小白兔爱吃萝卜和青菜。一一指着最下面的蓝色色块说：“小老鼠也很高兴。”它也来帮忙拔萝卜了，还有小气球和小树叶也飞了过来，他们一起玩转圈圈的游戏，还唱拔萝卜的歌，昨天的气球飞掉了，今天它又飞回来一起玩了，好开心！

教师评析：

1．  幼儿的作品描述和语言表达都离不开生活经验，我们这两周在进行《拔萝卜》的儿童剧活动，一一画了拔萝卜的场景，还有小白兔的儿歌内容，幼儿没有太多思维局限，想象力很丰富，萝卜上长出了青菜让小白兔吃。前一个《秋天来了》主题中的小树叶跳舞也出现在画面中。

2．  因为昨天放学买的氢气球飞了，出于心理补偿心理效应，气球又“飞”回来了。

3．     泛灵心理，整个作品里所有的角色都很高兴，孩子的心理很阳光，安排了所有角色都乐在其中。