语言：秋姑娘
发布时间：2022/10/5 9:37:40 作者：徐娟 浏览量：1153次
天元城幼儿园集体教学活动方案
2022—2023学年度第一学期
中 班 第 周 年 月 日 星期 设计者： 执教者：
一、主题名称：《秋天博物馆》 | ||
二、活动名称：秋姑娘 主要涉及领域：语言 | ||
三、活动目标 （一）理解儿歌内容，感受儿歌中丰收的喜悦情绪。 （二）能愉快地扮演儿歌中的角色，大胆地表演儿歌。 （三）知道秋天是丰收的季节，加深对农作物的认识和了解。 | 结合本班 实际情况修改建议 | |
四、活动准备 （一）经验准备:观察过秋天的田野或农作物的图片。 | ||
五、活动过程 （一）回忆观察秋天的田野的情景,激发学习儿歌的兴趣。 教师:是谁让这些农作物成熟了呢?有一首好听的儿歌是这样说的。 （二）欣赏儿歌，理解儿歌内容。 3.教师朗诵儿歌第二遍。 教师:有哪些农作物成熟了?它们是什么颜色的? 4.根据幼儿回答摆放农作物的图标。 | ||
（三）幼儿看图标学习儿歌，理解句子“红薯拖着绿秧秧”“丰收的歌儿齐欢唱”。 1.幼儿看图标，学念儿歌。 2.运用藏图标、男生女生分组朗诵等方式，朗诵儿歌3～4遍。 （四）幼儿扮演农作物，大胆地表演儿歌。 ——7位幼儿手拿一种农作物的图标，分别扮演儿歌中的角色，轮流说出儿歌中的一句话。 ——小结：秋天是一个收获的季节，秋天真美！
附儿歌： 秋姑娘 秋姑娘，秋姑娘，秋姑娘穿着花衣裳。 谷穗金，玉米黄，棉花白，高粱红，红薯拖着绿秧秧。 苹果笑得红了脸，丰收的歌儿齐欢唱。
| 结合本班实际情况修改建议 | |
效果分析：
实施者： | ||
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