二、活动名称：重阳节                              主要涉及领域：语言

三、活动目标：

（一） 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。

（二） 知道重阳节是老人节，重阳节的习俗。

（三）懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，尊敬长辈。

 结合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

四、活动准备：

图标、纸、笔等

五、活动过程：

（一）谈话引题

1．重阳节是谁的节日？

2．你们想为爷爷奶奶做什么？

（二）出示图标，引导幼儿观察

1．理解儿歌内容

2．教师朗诵儿歌

——提问：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

——提问：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

——提问：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

——提问：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

3．教师完整朗诵儿歌。

（三）幼儿学习朗诵儿歌。

（四）讨论给爷爷奶奶过节。

附儿歌《重阳节》

　　红叶飘，黄叶飘，

　　蓝天高高白云飘;

　　九月九，重阳节，

　　我和爷爷来登高;

　　我们俩，手拉手，

　　爷爷登高不服老;

　　爷爷爷爷你真棒，

　　我祝爷爷节日好。

效果分析：

实施者：