二、活动名称：小小男子汉                      主要涉及领域：艺术

三、活动目标：
（一）学唱歌曲，初步感受豫剧的韵味，尝试演唱滑音。

（二）根据歌词内容，尝试床边“男子汉”“解放军”“操练”等造型和动作，进行歌表演。

（三）积极地参与表演，感受做“男子汉”和“解放军”的骄傲。

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

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四、活动准备：

（一）经验准备：幼儿对中国的戏剧有一定的了解，在生活中或电视上见过解放军操练，能简单模仿解放军操练的动作。

（二）物质准备：图谱。

五、活动过程：
（一）聆听教师范唱，感受豫剧演唱的特点。

1.教师有表情范唱歌曲，引导幼儿感受歌曲的演唱特点。

2.请幼儿再次聆听范唱，尝试学一学其中感兴趣的发音。

（二）进一步熟悉歌曲，进一步学唱歌曲。

1.教师慢速范唱，引导幼儿理解歌词。

2.教师继续慢速范唱，引导幼儿检查图谱摆放的正确性。

3.请幼儿在图谱的提示下跟唱歌曲。

（三）尝试创编与歌词匹配的动作，进一步学唱歌曲。

1.请幼儿尝试创编“男子汉”的造型。

2.请幼儿尝试创编“操练”和“挺胸”的动作。

3.请幼儿在教室中间找空位置站好，边唱歌边表演，并在歌曲结束后摆好“男子汉”的造型。

（四）欣赏艺术家的演唱，进一步感受豫剧特有的魅力。

效果分析：

                                                        实施者：