二、活动名称：

鞭炮（生成）

主要涉及领域：

美工

三、活动目标：

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

结合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

（一）通过观察，初步了解鞭炮的外形特征。

（二）学习用卷一卷、粘一粘的方法制作鞭炮。

（三）愿意参与制作鞭炮的活动,放鞭炮体验过年的快乐。

四、活动准备：

（一）经验准备：活动前有观看放鞭炮的经验。

（二）物质准备：鞭炮声，实物鞭炮，红色手工纸，双面胶。

五、活动过程：

（一）倾听录音，认识鞭炮。

1.师：小朋友们，你们听这是什么声音？（放鞭炮的声音）你们都在什么时候见过别人放鞭炮？

2.小结：我们在高兴的时候、过节的时候或是有喜事的时候都会放鞭炮。

（二）观察鞭炮，了解特征。

1.师：今天老师也带来了一挂鞭炮，请你说说它是什么样子？它穿着什么颜色的衣服？

2.小结：鞭炮长的长长的，它是由炮筒和导火线组成的，炮筒密密的靠在一起，长在导火线上，非常的漂亮。

（三）师幼商量，制作鞭炮。

1.师：马上就要元旦节，可是我们教室的鞭炮只有一挂太少了，怎么办？让我们一起再来做一些吧！

2.教师介绍操作材料。

3.教师示范制作炮筒的方法：“脱掉白衣服，两手卷一卷，用力粘粘紧，鞭炮完成了。”

4.请个别幼儿上来操作。

5.教师交代操作要求。

6.幼儿制作鞭炮，教师巡回指导。

（四）交流评价，体验乐趣。

1.教师展示幼儿作品，进行评价。

2.播放音乐，师幼共同挂鞭炮。

效果分析：

实施者：