中班健康：冬爷爷和小冰冻--江宁区天元城幼儿园

您现在的位置：首页>>教育教学>> 文章

发布时间：2021/12/7 15:30:28 作者：李倩浏览量：1577次

一、主题名称：《拥抱冬爷爷物》
二、活动名称：冬爷爷和小冰冻主要涉及领域：健康
三、活动目标（一）练习追逐、躲闪跑，有一定的快速奔跑能力和身体协调能力。（二）能在快速奔跑时迅速站住，有较强的身体控制能力和协调能力。（三）游戏中表现勇敢、乐意帮助同伴。		结合本班实际情况修改建议
四、活动准备（一）经验准备:对冬天有一定的认识。（二）物质准备:冬爷爷的头饰。
五、活动过程（一）开始部分。 1.教师带领幼儿围着操场慢跑两圈做热身准备。队列练习:大圆走一切断分队走一大圆走—6个小圆走一大圆走一切断分队走。做活动准备操(教师自编上肢,下蹲、体侧、腹背、跳跃、放松等操节）。（二）基本部分。教师介绍游戏玩法。玩法:冬天到了,冬爷爷来了,他要和小冰冻玩游戏,冬爷爷追小冰冻,当冰冻快被捉到时,赶紧说“冰冻“,即站在原地不动,冬爷爷便不再追,当冬爷爷追其他的小冰冻时,其他小

冰冻可以解救已经冻住的小冰冻,冻住的小冰冻被其他幼儿拍到手才算被解冻,同时被解救的小冰冻要说“化了“,然后迅速跑开继续参加游戏,被追到的幼儿与冬爷爷换角色做追逐者。

2.教师戴上冬爷爷头饰当冬爷爷,幼儿做小冰冻,玩游戏,熟悉游戏的规则。

3.交流躲避冬爷爷追逐的方法。

教师小结:要跑得快;可以左跑跑右跑跑;快被到时,要记得喊“冰冻”。

4.幼儿再次游戏。

（三）结束部分。

1.放松活动。

结合本班实际情况修改建议

效果分析：

实施者：

一、主题名称：《拥抱冬爷爷物》
二、活动名称：冬爷爷和小冰冻主要涉及领域：健康
三、活动目标（一）练习追逐、躲闪跑，有一定的快速奔跑能力和身体协调能力。（二）能在快速奔跑时迅速站住，有较强的身体控制能力和协调能力。（三）游戏中表现勇敢、乐意帮助同伴。		结合本班实际情况修改建议
四、活动准备（一）经验准备:对冬天有一定的认识。（二）物质准备:冬爷爷的头饰。
五、活动过程（一）开始部分。 1.教师带领幼儿围着操场慢跑两圈做热身准备。队列练习:大圆走一切断分队走一大圆走—6个小圆走一大圆走一切断分队走。做活动准备操(教师自编上肢,下蹲、体侧、腹背、跳跃、放松等操节）。（二）基本部分。教师介绍游戏玩法。玩法:冬天到了,冬爷爷来了,他要和小冰冻玩游戏,冬爷爷追小冰冻,当冰冻快被捉到时,赶紧说“冰冻“,即站在原地不动,冬爷爷便不再追,当冬爷爷追其他的小冰冻时,其他小