二、活动名称：贺年片           主要涉及领域：语言

三、活动目标

（一）理解诗歌内容，学说儿化音，感受诗歌优美的旋律。

（二）能大胆地说出自己的新年祝福。

（三）知道贺年片是人们表达祝福的一种方式。

结合本班

实际况修建议

四、活动准备

（一）经验准备:孩子可在家长的帮助下，在贺年片上绘画新年祝福，寄给好朋友。

（二）物质准备：收集各种贺年片和根据诗歌内容绘制的图标（见幼儿用书）。

五、活动过程

（一）出示贺年片，激发学习诗歌的兴趣。

——贺年片是用来做什么的？怎样用贺年片表达新年祝福？

（二）欣赏诗歌，理解诗歌内容。

1.这首诗听起来感觉怎样？你听到了什么？幼儿自由说出对诗歌的初步理解。

2.贺年片儿送给了谁？画了哪些祝福？

3.出示图标，教师朗诵儿歌第三遍，理解诗歌内容。

4.小朋友把贺年片送给了谁？祝愿他们怎么样？

（三）学习诗歌，感受诗歌优美的韵律，学习发准儿化音。

1.在念这首诗歌时，你总能听到什么音？怎样才能发出儿化音？

2.教师提醒幼儿将舌头卷起，学说儿化音。

效果分析：

实施者：