预 设 活 动

            活 动 调 整（整个活动调整就电子稿调整，个别调整可手写）

二、活动名称：剧本创编1（语言）                     

三、活动目标：

（一）梳理稻田故事，创编故事情节发展。

（二）通过讨论、记录的方式，创编故事情节。

（三）体验故事创编的快乐。

四、活动准备：

记录纸、笔、照片

五、活动过程：

（一）复习儿歌《勤劳的农民》，提取幼儿经验。

1.共同念诵儿歌。

2.讲述儿歌的大体意思。

（二）回顾稻田里发生的事情，初步创编故事情节。

1.出示地上谷壳图片1、麻雀吃谷子图片2、制作稻草人图片3。

2.幼儿分组商讨图片内容，并用绘画的方式记录。

（1）图片1上在哪里？发生了什么事？谁发现的呢？他会说什么？

（2）图片2你发现了谁？他在干什么？谁会发现这样的情况？麻雀会怎么说？

（3）图片3上有谁？在做什么？为什么要做稻草人？他会对稻草人说什么？

3.展示记录内容，分享创编内容。

（1）小组代表上台分享小组的创编内容。

（2）尝试完整的讲述三幅图的内容。

4.确定角色图标，创编角色对话。

（1）小组商讨角色对话，并记录。

（2）分享记录内容。

5.完整讲述创编内容。

效果分析：

实施者：