预 设 活 动

活 动 调 整（整个活动调整就电子稿调整，个别调整可手写）

二、活动名称：鸭子说不可以 （综合）                        

三、活动目标：

（一）理解画面情节，能对故事情节发展和人物内心活动进行合理想象。

（二）通过小组互相商讨、集体讨论的方式，与同伴合作表演。

（三）积极参与小组合作表演，感受合作表演的乐趣。

四、活动准备：

（一）经验准备：有合作表演的经验，了解导演的作用。

（二）物质准备：头饰、道具、密码剧本、百宝小推车、已经自由分组推选导演。

五、活动过程：

（一）引导幼儿观察儿童剧中前三幕的内容。

1.出示班级儿童剧前三幕的密码剧本。

2.引导幼儿观察密码剧本，并大胆讲出图片内容。

（1）密码剧本上有谁？发生了什么事？

（2）鸭子会说什么？其他小动物会说什么？

（二）分组排练。

1.出示百宝小推车，介绍表演道具。

2.了解表演要求。

（1）请已选出的小导演根据你们选择的场景分配角色。

（2）幼儿分组商讨、分析鸭子、大白鹅、大象等动

物等角色间的对话、动作，分组排练，教师巡回指导。

（三）根据密码剧本内容分组展示。

1.排练好了吗？已经排练好的小组可以回来先坐下来了。请选择第一幕的小组准备好。

2.师幼共同评价，教师总结。

——你最喜欢哪组的表演？为什么？说说你的理由！

效果分析：

实施者：