预 设 活 动

活 动 调 整（整个活动调整就电子稿调整，个别调整可手写）

二、活动名称：  海报制作 （艺术）                          

三、活动目标：

（一）欣赏、感受故事书独特的封面，尝试对绘本故事书的封面进行临摹。

（二）能大胆地根据封面构图进行宣传海报的制作。

（三）体验创作的乐趣和成功的喜悦。

四、活动准备：

卡纸、勾线笔、故事书、油画棒

五、活动过程：

（一）展示班级标志，探讨制作方法：

——我们如果要做这个需要些什么？

——这些材料我们能收集到吗？可以用什么来替换？（动手画）

（二）引导幼儿欣赏绘本 封面/班牌，感受画面丰富的内容。

——封面上有些什么？

——你最喜欢这幅画的什么地方？为什么？

（三）请幼儿尝试画出自己最喜欢的动物或最喜欢的情节。

——幼儿自主收集创作所需材料。

——幼儿自由分组创作，教师巡视了解幼儿构思。

（四）作品展示。

——幼儿介绍自己的作品。

——你喜欢谁的作品？为什么？

（五）将幼儿作品进行张贴展示。

效果分析：

实施者：