活动名称：小乌龟看爷爷（社会）

三、活动目标：

（一）理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事。

（二）能用比较完整的语句讲述图意。

（三）体验角色之间的亲情。

四、活动准备：

（一）经验准备：能够看懂图画，理解图画的内容。

（二）物质准备：ppt

活动过程：

（一）问题导入，激发幼儿的阅读兴趣。

师：有一只小乌龟想去看爷爷，你们知道一路上发生了什么有趣的事吗?

1.欣赏故事。

师：小乌龟带了什么去看爷爷?　　

师：这棵树发生了哪些变化?为什么有这样的变化?

师：你从什么地方看出小乌龟行动缓慢?

（一）初步理解故事。

1.引导幼儿理解小乌龟因爬行速度慢，经历了很长时间才到达爷爷家，所以苹果树都慢慢开花结果了。

（三）体验故事里的情感。

师：小乌龟不仅给爷爷带来了苹果树，还带来了什么?

爷爷心里会怎么想?

师：你喜欢小乌龟吗?为什么?引导幼儿懂得小乌龟关心爷爷，给爷爷带来快乐，是一只可爱，懂事的小乌龟。

（一）表演故事

1.教师带领幼儿分角色进行表演！