预 设 活 动

活 动 调 整（整个活动调整就电子稿调整，个别调整可手写）

二、活动名称：小鱼来做客                   （领域）社会 

三、活动目标：

（一）喜欢小鱼，对小鱼到班级做客感到开心。

（二）能用简单的语言表达自己对小鱼的观察发现。
（三）乐意与大家分享照顾小鱼的方法，关心爱护小鱼。

四、活动准备：

小鱼5盆、鱼食一盒，刚死的小鱼一盆，纸、勾线笔、双面胶。

五、活动过程：

（一）谈话导入

——今天有一些动物朋友到我们班来做客，它们是谁呢？（小鱼）

（二）我的发现

——小鱼喜欢水，在水里游来游去。

——小鱼有的大有的小。

——有的小鱼是红色的、有的小鱼是黑色的，它们在一起很开心。

——小鱼有时在上面，听到很大的声音会突然游到水的最下面，一动不动。

（三）爱护小鱼的方法

——照顾小鱼的时候要温柔：声音轻轻的，声音太大了小鱼会害怕。可以用安静的手势表示，可以画成一个“T”表示。

——每天要给小鱼喂食：小鱼吃鱼食，要少少地喂鱼食。喂多了小鱼肚皮会撑得大大的，会死。

——每天要给小鱼换水：不换水，水会变脏，小鱼会死。

效果分析：

实施者：