二、活动名称：《参观幼儿园》        主要涉及领域：社会（社会适应.融入集体）

三、活动目标

（一）知道哥哥姐姐有很多本领，感受他们对自己的关爱。

（二）能牵着大班哥哥姐姐的手，跟着哥哥姐姐参观幼儿园。

（三）体验与他们一起游戏的快乐。

四、活动准备

（一）经验准备：知道幼儿园有大班的哥哥姐姐。

（二）物质准备：户外活动场地。

五、活动过程

（一）哥哥姐姐来到我们班。

师：谁到我们班来了？跟哥哥姐姐打个招呼吧！

1. 幼儿自由选择喜欢的哥哥姐姐拉拉手。

（二）跟着哥哥姐姐参观幼儿园。

1. 鼓励幼儿通过多种感官亲近幼儿园的自然环境，如摸摸大树等。

2. 跟着大班的哥哥姐姐参观幼儿园的户外活动区。

师：哥哥姐姐要给你们介绍了，你们最喜欢哪个地方？

3.参观幼儿园的种植园地等。

（三）回班级后师幼小结，引发下一次活动的兴趣。

师：今天我和哥哥姐姐做什么事情？

结合本班实际情况修改建议

效果分析：

实施者：