二、活动名称：爷爷为我打月饼       主要涉及领域：艺术（审美与表现·歌唱）

三、活动目标：

（一）知道中秋节的习俗。

（二）熟悉旋律及歌词，学习用不同乐器为歌曲伴奏。

（三）能根据教师的言语提示进行演奏，体验合作演奏的乐趣。

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

四、活动准备：

（一）经验准备:“中秋”组图；《爷爷为我打月饼》歌曲音频及图片；“爷爷为我打月饼”图谱。

（二）物质准备:  铃鼓、响板、小鼓、串铃等打击乐器。

五、活动过程：

（一）出示组图“中秋”，鼓励幼儿说一说自己知道的中秋节习俗。

（二）播放歌曲音频及图片《爷爷为我打月饼》，引导幼儿熟悉旋律及歌词。

（三）播放歌曲音频及节奏图谱《爷爷为我打月饼》，鼓励幼儿用身体动作表现歌曲的节奏。

1.师幼交流讨论身体动作。

2.播放歌曲音频及节奏图谱，幼儿边唱歌曲边做动作，表现歌曲的节奏。

（四）出示乐器，引导幼儿学会乐器的正确使用方法。

（五）播放歌曲音频及图谱《爷爷为我打月饼》，发放乐器，幼儿学习用不同乐器为歌曲伴奏。

1.将幼儿分为4组，每组拿不一样的乐器，幼儿在教师的言语提示下尝试进行演奏。

2.播放歌曲音频及图谱，幼儿分组演奏。

3.组与组之间交换乐器继续演奏。

效果分析：

                                                        实施者：