预 设 活 动

           活 动 调 整

二、活动名称：修改剧本二（语言）                          

三、活动目标：

（一）倾听原剧本后半部分，找出需要增减的地方。

（二）大胆说出需要修改或需要加入的角色并创编台词对话。
（三）感受创编剧本的快乐和成就感。

四、活动准备：

《绿色的梦》表演视频、原剧本、小组记录表

五、活动过程：

（一）观看《绿色的梦》表演视频，感知原剧本后半部分，了解原剧本内容。

——幼儿根据视频集体了解故事内容，分小组或个人说一说故事的情节。

（二）根据原剧本内容，集体寻找需要修改或需要加入的角色和台词对话。

——讨论绘本故事中可以表演的角色有哪些？

——根据角色修改角色，创编台词。

——根据角色加入角色，创编台词。

（三）分小组认领修改、创编剧本任务。

——幼儿自由分组。

——各小组幼儿认领修改、创编剧本任务。

——将创编内容用绘画的方式记录到小组记录表中。

（四）分小组交流修改的内容。

——各小组派出一名代表分享小组记录表。

——小组其他幼儿将修改的内容简单演一演。

——教师辅助记录。

（五）梳理后半部分剧本内容

——教师与幼儿一起围读剧本后半部分，确认修改成果。

效果分析：

实施者：丁青雯