预 设 活 动

           活 动 调 整（整个活动调整就电子稿调整，个别调整可手写）

二、活动名称：新鲜小铺开张了（综合）                          

三、活动目标：

（一）看懂画面内容并进行讲述。
（二）与同伴合作，积极出主意想办法。

（三）通过角色扮演，培养独立性，体验成功的快乐。

四、活动准备：

（一）经验准备。有去过店铺的经验。

（二）物质准备:纸笔、PPT。

五、活动过程：

（一）出示小铺的图片，引发幼儿对开店进行买卖游戏的兴趣。

1.平时你们都是去当顾客买东西，想尝试一下自己当老师卖东西的感觉吗？

2.图片上的小兔子开了什么铺子，它怎么准备的？它怎么招揽生意的呢？最后又是怎么收钱的？

3在玩买卖游戏的时候，老板和店员及小客人分别要注意什么呢？

（二）幼儿分组，以小组为单位开一个店铺，进行规划和人员的分工。

1.你们想开什么铺子呢？这个铺子专门是卖什么的？

2.你们组里谁是老板，谁是店员，谁是顾客?

3.你们想店铺开在哪里呢？开店铺需要准备什么东西？

4.怎么布置你的店铺呢?老板负责什么？店员负责什么呢？

（三）小组汇报讨论结果，师幼共同确定可以开的店铺，并进行人员分工。

1.我们的教室不够大，不能开所有店铺怎么办？

2.哪些小铺是你们想开的？店铺起什么好听的名字呢？开这个店铺需要准备什么？哪些有你们自己准备，需要大人帮忙吗？怎么布置店铺？

（四）根据分工情况，请幼儿分头扮演自己的店铺的人员进行收集。

1.你负责收集什么货物？谁负责装饰店铺？。

2.负责促销的小朋友们准备怎么做，负责收银的小朋友要做好什么准备？

效果分析：

实施者：