二、活动名称: 我是怎样长大的                           主要涉及领域：社会

三、活动目标：

（一）初步了解自己的成长离不开爸爸妈妈的悉心照顾。

（二）观察了解妈妈照顾宝宝的辛劳和对宝宝的爱。

（三）体验照顾宝宝的辛苦，激发对爸爸妈妈的爱和感激。

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

四、活动准备：

（一）物质准备：收集有关幼儿从小到大成长的视频(或照片)。

（二）经验准备：幼儿知道自己家里由有哪些成员。

活动过程：

（一）谈话导入

——你们看过小宝宝吗？他是什么样子的？

——小宝宝这么小什么也不会，是谁照顾他？又是怎么照顾的呢？

（二）观察视频

1.给小宝宝喂奶、换尿布
——除了喂奶、换尿布，平时还要为小宝宝做哪些事?

2.陪小宝宝玩，给他讲故事，帮他洗澡

（三）体验照顾小宝宝

1.为娃娃家的娃娃脱衣服洗澡。

2.为娃娃家的娃娃穿衣服、穿袜子、戴帽子、换包被

（四）体验自己的成长离不开爸爸妈妈的照顾，激发爱爸爸妈妈的情感。

1.师：你们刚才看见小宝宝现在还不会自己吃饭、不会走路、不会讲话，妈妈要帮小宝宝做许多事。那你们小时候也是这样的吗?
2.播放2-3段宝宝成长历程的录像/照片(出生、喂奶、爬行、走路等)，供幼儿观看，让幼儿进一步感知在宝宝的成长过程中，爸爸妈妈付出了大量的心血。

3.小结:你们小时候也像小宝宝一样，什么也不会，什么也不懂，现在会走、会跑、会跳，会自己吃饭，自己穿衣服，还会看书、唱歌、念儿歌……是谁把你们辛辛苦苦养大的?爸爸妈妈把你们养大真辛苦!

4.爸爸妈妈辛辛苦苦把你们养大，你们应该怎么样?(爱爸爸妈妈、谢谢爸爸妈妈。)

5.学说一句感谢爸爸妈妈的甜甜话。

效果分析：

实施者：