二、活动名称： 舞蹈创编   （领域）  艺术                        

三、活动目标：

（一）熟悉音乐内容和节奏，能够跟着音乐进行舞蹈。

（二）通过分组创编、讨论与商量确定舞蹈的动作。

（三）喜欢参与到舞蹈创作活动中，感受创编的快乐。

四、活动准备：

（一）经验准备：知道角色的特点。

（二）物质准备：音乐。

五、活动过程：

（一）听音乐，熟悉音乐节奏和内容。

1.宝贝们，你们来听听这首歌，里面唱的什么呀？

2.你们觉得它适合那一个场景呢？

3.你们想怎么创编这个舞蹈呢？

（二）分组讨论舞蹈动作。

1.幼儿分两组（兔子组、农夫组），自主跟着音乐创编舞蹈动作，并进行记录。

2.幼儿自主创编，教师在旁指导，整理幼儿在讨论过程中遇到的问题？

3.师幼共同解决在舞蹈创编中遇到的问题。

（三）幼儿分组排练舞蹈。

1.选举一名幼儿当舞领，并根据讨论结果跟着音乐跳一遍。

2.其他幼儿跟着舞领学习舞蹈动作。

3.幼儿自主练习舞蹈动作，巩固舞蹈的动作。

（四）分组展示舞蹈。

1.分组欣赏幼儿创编出来的舞蹈。

2.幼儿相互评价舞蹈动作，并尝试学一学舞蹈里面的动作。