二、活动名称：《我要毕业了》                    主要涉及领域:综合

三、活动目标

（一）理解倒计时牌的作用，感受毕业日期的临近。

（二）尝试自己动手制作班级离园倒计时牌。

（三）懂得珍惜余下的幼儿园时光和师生间、同伴间美好的情谊。

本班

实际情况修改

四、活动准备

幼儿自制班级的离园倒计时牌。

五、活动过程

（一）出示日历牌（在日历牌上画出幼儿离园的时间），引导幼儿参与谈话。

——教师：今天是六月几日？为什么这个日期上要做上记号？

（二）出示离园倒计时牌，理解倒计时牌的作用。

——教师：这个牌子上有什么？数字表示什么意思？数字怎样排列的？为什么要这样排列？

——小结：倒计时牌让我们知道离毕业的时间越来越近了，我们大家要珍惜剩下的幼儿园时光。

（三）谈话：快毕业了，你们有什么感受？

——教师：倒计时牌让我们感受到毕业的日子越来越近了，在这个时候你有些什么想法或感受？

效果分析：

      实施者：