二、活动名称：我长大了                              主要涉及领域：语言

三、活动目标：

（一）知道自己过完年又长大了ー岁，感受自己在身体、能力等方面的变化。

（二）能大方自信地在集体面前表达，表演，展示自己。

（三）体验长大的自豪感和成长的快乐。

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

四、活动准备：

部分幼儿小时候的衣服、物品、照片。

绘画操作单（见幼儿用书）。

五、活动过程：

（一）欣赏故事《我长大了》。

提问：小象的朋友是谁？小动物们为什么都说自己长大了？小象长大了吗？你是怎么知道的？（引导幼儿用动作、表情、对话来表达对动物们的成长的快乐心情。）

（二）讨论：你长大了吗？

感受自己在身体上的变化。

一一教师：过了年，你长大了吗？

一让幼儿穿穿自己小班时的衣服、鞋，感受自己长高了、长大了，引导幼儿感受自己在能力上的变化。

教师：除了身体长高了、长大了，我们还有哪些变化？

引导幼儿讲述并表演有关自己长大的事情。

小结。过完年，我们每一个小朋友都长大了，个子高了，脚变大了，也更加懂事了，会的本领也越来越多了，再过一学期大家就要成为一名光荣的小学生了。

（三）画画“我长大了”。

请幼儿按自己的意愿用彩笔画出小时候和现在的样子。（绘画纸对折，一边画小时候的样子，另一边画长大后的变化；教师记录孩子的语言。）

讨论：怎样通过画面让别人感受到你的成长变化？（引导幼儿从细节上进行表现，如个子高矮、本领变化等。）

效果分析：

                                            实施者：