二、活动名称：

小雪花

主要涉及领域：

艺术

三、活动目标：

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

结合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

（一）感受歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。
（二）会用动作表现雪花落下的轻柔和" 飘在乎里不见了”的情趣。

（三）对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

四、活动准备：

物质准备：

1.《小雪花》歌曲磁带、录音机。

2.小雪花的头饰一个。

五、活动过程：

（一）发声练习:北风吹。

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(教师)北风吹，(幼儿)呼呼呼。

（二）学唱歌曲。

放《小雪花》的音乐,教师随音乐歌唱

提问:歌里唱了谁?小雪花飘的时候像什么?

教师戴上头饰,边做动作,边念歌词。

提问:小雪花飘在天上像什么?小雪花飘在手里哪去啦?

幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。

幼儿跟着老师轻轻唱歌。
幼儿跟着音乐演唱歌曲。

（三）“小雪花”们跟着音乐,边唱边创编动作,表现雪花飘落的姿态。

活动建议:
念最后一-句旁白:“咦!哪里去 了!"时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。

效果分析：

实施者：