二、活动名称：《欢乐有秘方》                         主要涉及领域:健康

三、活动目标

（一）寻找和发现生活中的欢乐。

（二）学习让自我欢乐起来的几种方法。

（三）能够尝试表达和调控自己的情绪。

结合本班实际情况修改建议

四、活动准备

（一）经验准备:知道欢乐的定义。

（二）物质准备：表示欢乐的照片若干，绘画纸、笔和纸。

五、活动过程

（一）说一说自我什么感觉欢乐。

1.你什么时候才会欢乐呢？

2.请幼儿结伴进行讨论。

（二）请幼儿说一说照片中欢乐的事。

1.这张照片中你发现的欢乐是什么？

2.幼儿自我有没有这样的情景。

3.请照片的主人说说这张照片中欢乐的事。

（三）不开心时如何调整。

师：不开心时你是用什么方法让自己欢乐起来呢？

1. 幼儿分组讨论，并进行记录。

2. 请幼儿说一说。

3. 师幼总结：游戏是欢乐的，帮助别人是欢乐的，观看表演时是欢乐的，

我们要善于发现周围的欢乐，并能够将不欢乐赶走。

结合本班实际情况修改建议

效果分析：

      实施者：