预 设 活 动

活 动 调 整（整个活动调整就电子稿调整，个别调整可手写）

二、活动名称：在特殊舞台自主表演 （艺术）                        

三、活动目标：

（一）在熟悉录音和角色上下场顺序的基础上，进行自主表演。
（二）能利用轮胎进行舞台装饰，并在特殊的舞台进行大胆地表演。

（三）喜欢参与表演活动。

四、活动准备：

录音、场地、轮胎

五、活动过程：

（一）观察场地

——发现被太阳晒着的地方像一个舞台。

（二）布置舞台

——幼儿利用轮胎布置表演舞台。

（三）演员自主排练

1.演员自主候场。

——海草在轮胎后蹲下候场。

——其他演员在黄色地垫处自主排队候场。

2.演员自主表演

——海草上场表演：台词、动作。

——鱼妈妈1上场表演：台词、动作

——鱼妈妈2和虾太太上场表演：台词、动作。——鱼妈妈3、海马先生和海马太太上场表演：台词、动作。

——鱼妈妈4和海龟太太上场表演：台词、动作。——鱼妈妈5和牡蛎太太上场表演：台词、动作。——鱼妈妈6和章鱼太太上场表演：台词、动作。——鱼妈妈1、2、3、4、5和鱼婆婆1、2上场表演：台词、动作。

——所有候场上场表演：动作。

——谢幕：动作。

（四）收拾整理

——将轮胎还原，回到班级。

（五）评价

——说说今天自己的表演。

效果分析：

实施者：