预 设 活 动

            活 动 调 整（整个活动调整就电子稿调整，个别调整可手写）

二、活动名称：萝卜大聚会（领域）综合      

三、活动目标：

（一）感知萝卜的多样性，了解萝卜的种类。

（二）能说出几种常见萝卜的名称和典型特征。

四、活动准备：

经验准备：幼儿和家长一起买萝卜，记住自己带来的萝卜的名称。

物质准备：请每位幼儿带1-2种萝卜来园。

五、活动过程：

（一）以萝卜宝宝来班级做客的情境导入，激发幼儿兴趣。

师：今天小朋友们都请来了自己喜欢的萝卜宝宝来到了我们班，让我们来认识一下好吗？

（二）了解萝卜的外形特征。

1.请幼儿介绍自己带来的萝卜，鼓励幼儿说出其名称，引导幼儿观察各种萝卜的外部特征。

师：你带来了什么萝卜宝宝？

师：它长得什么样呢？

师：还有谁也带来了这种萝卜？（请幼儿把自己带来的同样的萝卜放在一个大筐里。）

2.观察同样萝卜的不同外形。

师：这些都是萝卜，它们长得一样吗？什么地方不一样？（引导幼儿发现同种萝卜，有的颜色不同，有的大小差异明显。）

3.以此方法将幼儿常见的几种萝卜分别收到大筐里。

4.小结：今天有这么多萝卜宝宝来到了我们班，萝卜的品种真多呀。

效果分析：

实施者：