预 设 活 动

活 动 调 整（整个活动调整就电子稿调整，个别调整可手写）

二、活动名称：我是海马太太（综合）                      

三、活动目标：

（一）在故事情境中，尝试用肢体动作和语言来表现海马太太的形象。

（二）在老师的引导下，根据音乐大胆创编海马太太的角色形象。
（三）积极参与表演活动，体验大胆表演的快乐。

四、活动准备：

音乐、海洋舞台背景、海马太太图片

五、活动过程：

（一）图片导入

——它是谁？

（二）在故事情境中，回忆海马太太的角色形象

——故事里海马太太对鱼妈妈说了什么？

（三）引导幼儿丰富海马太太的形象

——如果你是海马太太，你跟鱼妈妈说话的时候会做些什么动作？

（四）情境表演：鱼妈妈与海马太太

——引导幼儿大胆表现海马太太的形象。

（五）形象创编

——鱼妈妈没有来的时候，海马太太会做什么呢？

——引导幼儿大胆想象的创编海马太太形象。

（六）为海马太太选择适合的音乐

——倾听音乐，挑选适宜的音乐。

（七）我们都是海马太太

——幼儿根据选择的音乐进行动作创编。

——分享幼儿创编内容。

——在老师的引导下一起尝试跟着音乐表演海马太太。

（八）谢幕

效果分析：

实施者：杜冰瑶