二、活动名称:春姑娘送花环                  主要涉及领域：艺术

三、活动目标：

（一）理解歌词内容，学唱歌曲。

（二）尝试用替换的方式进行歌词创编。

（三）表演时能找到合适的地方，与同伴保持一定的距离。

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

四、活动准备：

（一）物质准备：幼儿人手一个花环。一个小鸡模型或玩具，音频《春姑娘送花环》。

（二）经验准备：知道春天的基本特点。

活动过程：

（一）在游戏情境中熟悉歌词，学唱歌曲。
1.运用花环将幼儿引入游戏情境。
2.教师戴上花环带领幼儿一起念第一句歌词。

3.引导幼儿猜测春姑娘会把花环送给谁，出示小鸡模型，帮助幼儿熟悉第二句歌词。

4.引导幼儿猜想第三句歌词，然后请一位幼儿带领大家一起念出第三句歌词，念完后为带头念歌词的幼儿戴上花环。
(二)在音乐伴奏下再次熟悉歌词并尝试演唱。

1.教师弹奏钢琴，请幼儿再念一念歌词，每念完一遍，教师就为念得好的幼儿戴上花环。

2. 鼓励幼儿随钢琴伴奏将歌曲唱出来，每次给唱得好的小朋友戴上花环。教师：现在我们试着把春姑娘送花环的事情唱一唱！
   (三)结合生活经验尝试创编歌词，大胆演唱自己创编的歌曲，
   1.引导幼儿结合生活经验替换部分歌词进行创编。
   2鼓励创编了歌词的幼儿带领大家一起演唱，。唱完后为用得好的物儿戴上花环。

3.请全体幼儿戴上花环边唱边表演，鼓励幼儿按照自己的想象动作。

效果分析：

实施者：