二、活动名称：香香的野草                          主要涉及领域：社会（生成）

三、活动目标：

（一）能用看、闻、品尝等多种方法认识生活中常见的野菜。
（二）了解野菜和人们生活的关系，体验品尝凉拌野菜带来的愉快情绪。
（三）感受大自然的美好，有热爱自然的情感。

结

合

本

班

实

际

情

况

修

改

建

议

四、活动准备：

（一）经验准备：幼儿在平时见过、吃过野菜
（二）物质准备：菊花脑、马兰头、荠菜等野菜的实物、图片或照片，分类用的筐。从厨房借砧板、刀、麻油、盐、糖、醋。

五、活动过程：

一、谈话：我见过的野菜。
1.教师：春天到了，田地里长出了许多野菜，你知道野菜吗？什么是野菜？
2.教师：你在哪里见过野菜或者挖过野菜？
3.教师：你吃过什么野菜？吃的时候有什么感觉？
（二）认识几种常见的野菜。
1.结合幼儿已有的经验出示野菜的图片、照片、实物，引导幼儿观察野菜的外形特征（根、茎、叶），闻闻野菜的气味。

2.教师：你见过什么野菜？它是什么样的？请你将自己带来的野菜展示给大家看。
3.请幼儿分别观察不同野菜的外形特征、气味等特点。
（三）游戏：看谁分得对。
1.桌上放置一些小筐，筐内分别放上一棵野菜，然后请幼儿按照不同的种类，将野菜放进相应的筐内。
（四）让幼儿学拌马兰头，品尝香香的野菜。
1.和幼儿一起清洗马兰头—老师用水烫一下马兰头—切马兰头一看老师拌马兰头一幼儿品尝马兰头。

效果分析：

                                                        实施者：