走进童话 筑梦童年

——儿童剧场之园本儿童剧课程展示活动

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，践行《纲要》和《指南》精神，落实课程游戏化的教育理念，我园依据幼儿身心发展特点，结合我园园本课程特色，寓游戏于教学之中，促使儿童在游戏中得到全面发展。

2022年12月2日上午，天元城幼儿园开展“儿童剧场之园本儿童剧课程展示活动”，天元城幼教片内各园骨干教师利用腾讯会议进行线上观摩。

本次活动由天元城幼儿园王星园长主持，活动分为：儿童剧表演观摩、儿童剧教学活动观摩和儿童剧课程分享、专家点评四个环节。

儿童剧表演观摩：

天元城幼儿园陈菲菲老师针对班级儿童剧特色课程中表演《虎朋兔友之抓狼现场》片段做了简单的介绍，幼儿在活动开展的过程中对怎么样消灭狼特别感兴趣，幼儿根据自己的生活经验也提出了很多抓狼的办法，在班级通过投票的方式最终决定用其中的两种方法来抓狼，一是给狼拔牙，二是用网罩住。我们一起来看看他们的精彩表演吧！

儿童剧教学活动观摩：

天元城幼儿园徐娟老师结合班级的儿童剧特色课程开展了一节表演教学活动《森林里的聚会》，幼儿通过前期的讨论设计了密码剧本，在活动中分享同组小朋友的创想并根据密码剧本进行小组排练，最后通过小组表演的方式表演森林里各种动植物生活在一起的趣事。

   儿童剧课程分享：

天元城幼儿园张梦雨老师从我园原有儿童剧课程实施现状的思考出发，结合儿童剧课程实施的实例，进行大班班本儿童剧课程《从舞台剧到纪录片》的分享。张梦雨老师提出“全参与”式儿童剧，即全员参与、全过程参与、全身心参与“三位一体”的创生性儿童剧，并以大班上学期根据班本课程《水稻变形记》创编故事《水稻保卫战》和大班下学期根据孩子们讨论的热点话题生成儿童剧《战疫》为例进行分享。

天元城幼儿园徐娟老师从活动来源、课程框架、探索实践和活动反思四个方面向大家介绍班级在本学期儿童剧特色课程《森林畅想》中一些探索实践。

专家点评：

江宁区教研室王辉老师和幼教科薛燕科长对天元城幼儿园半日展示活动给予肯定，看到了天元城对于儿童剧研究是真实践、真思考、积累真经验，看到了教师观念的变化，在儿童剧特色课程活动的开展中，幼儿自由、自主、愉悦、创造的呈现，教师是相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者。同时也提出了一些针对性的提升建议，为我园后续开展儿童剧特色课程给予了一定的方向。

最后，天元城幼教片片长陶传琴园长对活动进行总结，本次半日线上观摩活动为天元城幼教片姐妹园构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，对提升教师素质、促进幼儿园保教质量有着重要意义。我园也将不断充实自身，推动园所发展，在分享中学习，在交流中成长！