——构建幼儿数学学习的最佳途径

数学是幼儿五大领域中科学领域的重要组成部分，构建幼儿数学学习的最佳路径是根据关键经验，组织活动内容，利用有趣的情景和游戏，在潜移默化的过程中让幼儿理解数的概念，形成形象生动的直观思维，激发探索欲望从而更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“学中玩”。

  9月7日中午全人教育于梦圆老师对全园教师进行了专业的培训和指导，本次的培训的是小海螺数学区域材料的投放和运用。本次讲座学习主要从，幼儿园数学教育现状的省思、幼儿园数学教育理念建构和时间转化为重点，立足我园教师对数学区域活动的创设和指导的需要出发，抓住不同年龄阶段幼儿的数学关键经验，更好的让孩子在数学区域游戏中获得最大的发展，构建幼儿数学学习的最佳路径。

  于梦圆老师以数学教学材料包为例，通过对学具和教具的使用方式进行讲解示范，让每一位教师都能理解理论知识，并能够很好地运用到区域活动中，为幼儿带来更好的区域游戏活动体验。小海螺材料通过为幼儿提供低结构的数学操作材料和分层分级的投放方案，而且材料组合多变，游戏形式丰富，游戏中巧妙渗透教学目标，并且难度不同的游戏图卡，也更能持续提升幼儿的数学能力，让小朋友们在情境中玩数学，在游戏中促发展。

最后我园王星园长对本次培训进行了总结，并指导老师在今后的数学活动中将学到的知识运用到区角游戏活动中去。真正地做到让幼儿在操作中学习数学、在生活中学习数学、在游戏中学习数学，老师们在本次活动中都受益匪浅。