预 设 活 动

            活 动 调 整（整个活动调整就电子稿调整，个别调整可手写）

二、活动名称：舂谷子（科学）                           

三、活动目标：

（一）知道大米的生产过程，并能完整的说出。

（二）积极讨论选择，尝试运用不同的工具进行舂谷子。

（三）感受和同伴一起探索的快乐。

四、活动准备：

（一）经验准备：幼儿知道一些收割程序和工具。

（二）物质准备：稻谷若干，工具等。

五、活动过程：

(一)图片导入，激发兴趣。

教师出示图片，了解米的加工过程。

师：“小朋友们知道我们的米从稻子到米要经过哪些过程吗？”

（二）讨论选择舂谷子的工具。

1.教师出示图片，提出问题。

师：“在图片中我们可以看到现在人们都是直接把稻子放进机器出来就是白米了，可是以前的人没有这么发达的机器又是怎么把稻壳去掉的呢？”

2. 幼儿讨论，每组分别进行工具的选择。

小结：在以前稻子变米的过程叫“起米”，人们都是用的很古老的工具。

（三）幼儿尝试“起米”，探索最有效的“起米”方式和工具。

1. 根据每组讨论结果，选择工具。

2. 分工合作，进行“起米”

教师分派给每组同量的米，在规定时间内看哪组“起米”最多。

3. 记录各组“起米”情况，互换工具再次尝试。

（四）各组展示成果。

请各组幼儿代表讲述自己的操作办法，并展示成果。

效果分析：

实施者：