为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的教育目标，立足幼儿“感受美、表现美”的天性，将歌唱教学与幼儿生活经验、情感表达深度融合，2025年12月18日上午，天元城幼儿园音乐教研组在四楼功能室开展了第一次教研活动，全体音乐组教师参与此次活动。

本次教研活动以“优化歌唱教学策略，提升幼儿音乐学习素养”为核心，采用“集体活动+讲座”的形式展开。活动伊始，教师们通过轻松的热身小游戏迅速活跃了现场氛围。随后，教研活动进入集体活动观摩环节：张瑶老师带来大班歌唱活动《雪花和雨滴》，借助生动的教具与互动引导，让幼儿在趣味中感受歌唱的韵律；王欢欢老师的中班歌唱活动《风儿》，则以贴近幼儿生活的情境创设，激发了孩子们的歌唱兴趣与表达欲望。观摩过程中，教师们认真观察、细致记录，捕捉教学中的亮点与可优化之处。

观摩结束后，全体教师围绕两节歌唱活动展开集体研讨，就“新歌导入策略”“图谱教学运用”“幼儿演唱技能培养”等议题各抒己见，两位园长分别对两节活动进行了点评，在思维碰撞中梳理出歌唱教学的有效方法。活动最后，周晓双老师带来《基于幼儿经验，歌唱游戏化活动的关键要素》专题讲座，从教学目标设定、游戏化设计原则、幼儿学习品质培养等方面，为教师们的歌唱教学实践提供了专业指导与思路拓展。

此次音乐教研活动，不仅为教师们搭建了交流学习的平台，更推动了幼儿园歌唱教学策略的优化与创新。天元城幼儿园音乐教研组将以此次活动为起点，持续探索音乐教学与幼儿发展的结合点，让音乐教育真正成为幼儿感受美、表达美的快乐旅程。